児童図書（じどうとしょ）

児童図書（じどうとしょ）

児童図書とは、主に子供（乳幼児から中学生程度まで）の読書や教育、娯楽を目的として作成された図書の総称です。絵本、児童文学、学習図書などが含まれます。

特徴と区分

児童図書は、読み手の発達段階に応じて語彙や表現、テーマが選定されています。また、視覚的な要素（挿絵や図版）が重視される点や、製本において耐久性や扱いやすさが考慮される点も特徴です。

分類と管理

日本の図書館や書誌データにおいては、NDC（日本十進分類法）に基づき管理されます。特に、児童サービスにおける資料群としての「児童図書」は、一般書と区別して「児童書」として棚分けされることが一般的です。

• NDLマスタ情報: 2004年7月以降、地理区分が適用される対象として管理されています。
• NDC分類: 児童図書一般や児童読書教育に関する資料は、主に 019.5 に分類されます。

児童図書の範囲と特質

児童図書は、単なる対象年齢の制限にとどまらず、子どもの言語能力や認知発達に応じた語彙、視覚情報、判型などが考慮されている点が特徴です。例えば、幼少期向けの「絵本」は、文字と絵が補完し合うことでストーリーを構築し、読書への導入を促します。また、論理的思考や好奇心を育む「知識図書」は、図版を多用し、平易な解説で構成されるのが一般的です。さらに、近年では電子書籍やインタラクティブなデジタルコンテンツも児童図書の枠組みに含まれるようになり、その定義は媒体を問わず拡大しています。

専門的評価の基準

児童図書の選定においては、子どもの成長段階に合致した内容であるか（発達段階適合性）、倫理性や多様性が担保されているか、といった観点が重視されます。図書館や学校教育現場では、児童の主体的な選択を促しつつ、質的に優れた文献へ誘導するためのレファレンスサービスが不可欠です。書誌管理においても、対象年齢別のレーベルやシリーズ分類がなされることが多く、これは読書習慣の形成を支援する重要なインフラとなっています。