チームラーニング（ちーむらーにんぐ）
最終更新：2026/4/28
チームラーニングは、メンバーが互いに学び合い、知識やスキルを共有することで、チーム全体の学習能力を高める手法である。
別名・同義語 集合的学習協調学習
ポイント
チームラーニングは、組織全体の学習を促進し、変化への適応力を高めるために有効である。ピーター・センゲが提唱した学習する組織の概念に基づいている。
チームラーニングとは
チームラーニングは、個々のメンバーが単独で学習するのではなく、チームとして共同で学習し、知識を創造していくプロセスです。これは、組織が複雑な課題に対応し、持続的に成長するために不可欠な能力となります。
チームラーニングの背景
チームラーニングの概念は、MITの組織学習研究者であるピーター・センゲによって提唱されました。センゲは、学習する組織という概念の中で、チームラーニングを重要な要素として位置づけています。現代のビジネス環境は変化が激しく、組織は常に新しい知識やスキルを習得し、変化に適応していく必要があります。チームラーニングは、組織がこの変化に対応するための有効な手段となります。
チームラーニングの具体的な手法
チームラーニングには、様々な手法が存在します。代表的なものとしては、以下のものが挙げられます。
- 対話: メンバーが互いの考えや経験を共有し、理解を深めるための対話を行います。
- 振り返り: プロジェクトや活動を振り返り、成功要因や改善点を分析します。
- 知識共有: メンバーが持つ知識やスキルを共有するための仕組みを構築します。
- 実験: 新しいアイデアや手法を試行し、その結果を検証します。
チームラーニングのメリット
チームラーニングを導入することで、以下のようなメリットが期待できます。